편입 문법 3,000제+ 강의 [092회]

[동영상 강의 유튜브 연우리 영어] → https://youtu.be/GqJBSrhqUR0

[ET14-2-1]0548. [한국외국대학교 2010]

Choose the most appropriate form for each word in parentheses.

A wrong diagnosis can prevent patients (get) the treatment they need. Lyme disease, for example, can be serious if not (treat) early by a simple course of antibiotics.

(A) getting -- treating                           (B) to get -- treated                 (C) from getting -- treated

(D) from getting -- to be treated             (E) getting -- to be treated

[ET14-2-1]0548. [문형 + 접속사 분사 구문의 능동과 수동]

정답 - C : prevent 목적어 from ~ing

'if [it is] not treated early'에서 'it is'가 생략된 접속사 분사 구문이다. 주절의 주어가 라임병으로 접속사 분사 구문의 주어와 동일하므로 치료되는 것이므로 수동이어야 한다.

[해석] 잘못된 진단은 환자들이 필요로 하는 치료를 받지 못하게 할 수 있다. 예컨대 라임병은 그냥 일련의 항생제를 복용하기만 해서 초기에 치료되지 못하면 심각해질 수 있다.

 

 

[ET14-2-2]0549. [경기대학교 2009]

Although in some ways I'd rather (A)[stay out] of the protest (B)[myself], I have no choice but (C)[will support] my (D)[fellow union members].

[ET14-2-2]0549. [부정사 구문]

정답 - C : [will support] → [to support] : have no choice but to V : ~하는 수밖에 없다

A : would rather V : 'stay'는 2형식 위치형으로 쓰이고 있다.

B : 주어에 일치시킨 강조 용법

[해석] 몇 가지 점에서 나 자신은 항의 시위에서 차라리 벗어나 있고 싶지만 내 동료 노조원들을 지지할 수밖에 없다.

 

 

[ET14-2-3]0550. ⋆ [광운대학교 2009]

다음 문장을 영어도 가장 잘 옮겨 놓은 것을 고르시오.

그들이 어느 편을 들게 될지 알 수가 없다.

(A) Anybody doesn't know which side they will be on.

(B) There is no saying which side they will be on.

(C) It is an impossible saying which side will be on them.

(D) There is nothing to say which side they will be on.

(E) It is impossible to say which side they are on.

[ET14-2-3]0550. [동명사 구문]

정답 - B : = We can't say which side they will be on. "그들이 어느 편을 들게 될지 말할 수가[알 수가] 없다."

there's no saying wh~ : used for saying that it is impossible to know what is going to happen

[There is no ~ing]

There was no mistaking that scream. "누구도 비명 소리를 잘못 판단할 수 없었다."

= No one could mistake that scream.

동명사는 보통 'can'의 의미를 갖지 못하지만 이 경우는 예외적으로 가능하다.

There is no knowing what may happen. "뭔일이 일어날 지 알 수 없다."

= We cannot know what may happen.

= It is impossible to know what may happen.

I think there is no striving against fate after all. "결국 운명과 맞싸울 수는 없다."

= I think we cannot strive against fate after all.

= I think it is impossible to strive against fate after all.

There's no writing on the blackboard today.

1) There's nothing written on the blackboard today (because we haven't used this classroom).

"오늘은 칠판에 적힌 것이 없네."

2) We can't write on the blackboard today (because we have no chalk). "오늘은 칠판에 적을 수가 없구나."

3) We are not going to write on the blackboard today (since all our work is going to be oral).

"오늘은 칠판에는 적지 않겠습니다."

거의 1)의 뜻으로 쓰이고 드물게 2)나 3)의 뜻으로 쓰인다.

A : [Anybody doesn't know] → [Nobody knows] : 'Any'가 'not'보다 앞에 나와서는 안 된다. 'Not + anybody'에 해당되는 'Nobody'를 써야 한다.

C, E → [It is impossible to say which side they will be on.]

D = There is nothing to say (about) which side they will be on.

“그들이 어느 편을 들게 될지에 관해서는 말할 게 없다.”

'그건 중요하지 않다'거나 '그건 말하고 싶지 않다'는 뜻으로 사용된다.

 

 

[ET14-3-1]0551. [경기대학교 2010]

The Vietnamese children (A)[who] did better in American school were those (B)[their] parents and children (C)[themselves] were better (D)[integrated into] the Vietnamese community in America.

[ET14-3-1]0551. [소유격 관계사 이전형]

정답 - B : [their] → [whose] : 'their parents and children'에서 'their'가 관계사인 'whose'로 바뀌어야 두 개의 절이 연결된다.

C : 주어에 대한 강조적 용법의 재귀 대명사이다.

[해석] 미국 학교에서 더 잘하고 있는 베트남 아이들은 그들의 부모들과 아이들 자신들이 미국 내의 베트남 교민 사회에 더 잘 통합되어 있는 아이들이다.