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[CT2-7]S0526.⋆⋆⋆
The bright coloration of American coot chicks is an anomaly: although colorful plumage is usually ______ to newborn birds because it may attract predators, among this species it appears to be ______, because parents are more likely to notice and care for brightly-colored offspring.
(A) pernicious .. fatal (B) dangerous ,. unnecessary
(C) deleterious .. favorable (D) beneficial .. advantageous
(E) detrimental .. helpful
S0526.
[논리 구조]
일반과 특수의 대조 : usually ~ (일반) ↔ (특수) this species it appears to be ~
화려한 깃털은 보통은 포식자 때문에 불리하지만 이 새의 새끼들에게는 도움이 되는 것 같다.
coot [kuːt] : 물닭; 검둥오리; (구어) 얼간이, 괴짜 : (Dutch koet)
chick [ʧik] : 병아리; 새끼 새; (애칭) 어린애; (속어) 젊은 여자, 계집애
coloration : (생물의) 천연색; 착색(법)
anomaly : 변칙; 이형
plumage : (조류의) 깃털, 깃
detrimental [dètrəméntl] : 해로운; 불리한 : (L detrimentum : loss, damage ← deterere : to wear down, rub off ← de- + terere : to rub) [깍아 내리는 데서]
deleterious [dèlitíəriəs] : (심신에) 해로운; 유독한 : (Gk deleterios : noxious)
pernicious [pərníʃəs] : 유해한, 유독한; 파괴적인, 치명적인 : (L per- : 강화사 + necis, nic : death)
fatal : 치명적인; 파멸적인; 운명의; 중대한
offspring : pl. ~, ~s : (사람·동물의) 자식, 새끼; 소산, 결과
favorable : [사람이] [~에 대해]호의적인, 찬성하는; [대답이] 승낙하는, 긍정적인; [인상 등이] 좋은, 호감을 주는; [사람·일을 위해] 유리한, 편리한
helpful : 도움[소용]이 되는, 유익한, 유용한, 요긴한, 편리한
정답 : E
[CT2-8]S0527.⋆
Despite their attempts at ______, the ______ between Peter and Fred was barely suppressed.
(A) camaraderie .. admiration (B) reconciliation .. forgiveness
(C) geniality .. antipathy (D) estrangement .. hostility
(E) earnestness .. severity
S0527.
[논리 구조]
서로 상냥하게 대하고자 했지만 둘 간의 혐오는 가까스로 억제되었을 뿐이었다.
geniality [dʒìːniǽləti] : 친절, 상냥
antipathy : 반감; 혐오
reconciliation : 화해; 조정
severity : 엄격, 가혹
camaraderie [kὰːmərάːdəri] : 우정, 우애 : (F camarade : comrade)
estrangement [istréindʒmənt] : 소원; 반목, 불화 : (L extraneus : external, foreign, strange → Medieval L extraneare : to treat as a stranger) [외부의 낯선 사람으로 취급하는 데서
barely : 간신히, 겨우, 가까스로; 거의 ~않다
barely suppressed : 가까스로 억압된
정답 : C
[CT2-9]S0528.
Unlike sedentary people, ______ often feel a sense of rootlessness instigated by the very traveling that defines them.
(A) athletes (B) lobbyists (C) itinerants (D) dilettantes (E) idealists
S0528.
[논리 구조]
정착한 사람들과 대조적인 존재는 뜨내기 노동자들이다.
unlike ~ : ~와 달리
sedentary [sédntèri] : 정착성의; 앉아있는 : (L sedere : to sit)
itinerant [aitínərənt] : 순방자, 편력자; 순회 설교자[판사]; 행상인; 뜨내기 노동자 : (L itiner : journey) [ㅎ 'ire'에서 'it'로]
dilettante [dìlitάːnti] : 문학, 예술의 애호가 : (L delectare → Italian dliettare : to delight) [애호가는 즐기(delight)는 단계에서]
instigate [ínstəgèit] : 유발하다; 부추기다, 선동하다 : (L in- : towards + stigare : prick, incite) [찌르는 데서]
rootless : 뿌리 없는
정답 : C
[CT2-10]G0529.
As for the alleged value of expert opinion, one need only ______ government records to see ______ evidence of the failure of such opinions in many fields.
(A) inspect .. questionable (B) retain .. circumstantial
(C) distribute .. possible (D) consult .. strong
(E) evaluate .. problematic
G0529.
[논리 구조]
이른바 전문가의 의견이 가치가 있는지에 관해서는 많은 분야에서 그러한 의견들이 실패한 강력한 증거를 알아보기 위해 정부의 기록들을 참조하기만 하면 된다.
as for ~ : ~에 관해서는, ~은 어떤가 하면
alleged : 이른바
consult [kənsΛlt] : [권위자·유자격자 등에게] 조언[지도, 의견, 정보 (등)]을 청하다, 상의[상담]하다; [사전·서적 등을] 참고[조사]하다 : (L con- : together + sult- : jump) [함께 뛰어 보는 데서]
result [rizΛlt] : (L re- : 강화사 + saltare : salire : to jump) [탁 튕겨나오는 데서]
정답 : D
[CT2-11]S0530.
Mary Shelley's Frankenstein centers on a scientist's ______, the overweening pride that makes him believe he can usurp nature.
(A) obstinacy (B) hubris (C) impetuosity (D) valor (E) callousness
S0530.
[문법 구조]
a scientist's ~, {동격 관계} the overweening pride (that ~ )
[논리 구조]
도가 지나친 자부심은 곧 '자신 과잉에 따른 오만'인 'hubris'다.
hubris [hjúːbris] : (자신 과잉에 따른) 오만, 자만 : (Gk hybris : exaggerated pride)
overweening [òuvərwíːniŋ] : 오만한, 교만한 : (German wahnen → O E wenan : to expect) [과도하게 기대하는 데서]
usurp [juːsə́ːrp] : 빼앗다, 찬탈하다 : (L usupare : seize for use → O F usurper) ['usu'는 'use'로 이해하고 'r(i)p'는 'rapere'(to seize)로 이해하자.]
callousness : 냉담
obstinacy : 고집, 완고; 난치
impetuosity : 충동, 격렬
valor : 용기; 용맹
정답 : B
[CT2-12]S0531.
The Austrian ethologist Konrad Lorenz applied his studies of the instinctive behavior of fish in schools to the social dynamics of human ______ in groups.
(A) fallibility (B) interaction (C) corruption (D) physiology (E) education
S0531.
[문법 구조]
제한 동격 : The Austrian ethologist {동격 관계} Konrad Lorenz
[논리 구조]
무리 속에서의 물고기의 행동과 집단 내에서의 인간의 상호작용
ethologist [iːθάlədʒist] : 동물 행동학자 : (Gk ethos : custom, habit, character)
in schools : (물고기) 떼 속에서
interaction : 상호작용
정답 : B
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