편입 문법 3,000제+ 강의 [487회]

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[CT4-38]2350. [중앙대학교 2005-1]

When I pointed out to John that (A)[a large] quantity of paint (B)[had been found] in his house, he replied that he (C)[had been storing] (D)[them] for a friend.

[CT4-38]2350. [대명사의 일치]

정답 - D : [them] → [it] : 'a quantity of paint'를 받는 것이므로 'it'을 써야 한다.

[해석] 내가 많은 량의 페인트가 그의 집에서 발견되었다는 점을 존에게 지적했을 때 그는 한 친구를 위해 그것을 보관해왔다고 대답했다.

 

[CT4-39]2351. ⋆ [한양대학교 2006-1]

Amnesty International is (A)[a human rights organization] that (B)[was founded] in London. Its work centers on the rights of prisoners of conscience, (C)[men and women who] governments have imprisoned them (D)[for their beliefs, ethnic origins, or religions].

[CT4-39]2351. [소유격 관계사 + 무관사]

정답 - C : [men and women who] → [men and women whose] : 'their governments'가 관계절로 바뀌면서 'whose governments'가 되어야 한다. 'men and women ~'은 'prisoners of conscience(양심수들)'과 동격 관계이다. 그리고 'men and women' 앞에 정관사를 쓸 이유는 없다. 관계절이 대상을 한정하는 것이 아니라 성질/속성을 표시하는 분류사로서 기능하고 있기 때문이다.

A : a human rights organization ← an organization for human rights : 'human rights(인권)'는 '전치사 for'를 삭제하고 앞으로 보낼 때도 혼동을 피해서 복수형인 'human rights'를 그대로 사용한다.

[해석] 앰네스티 인터내셔널은 런던에서 설립된 인권 단체이다. 이 단체의 일은 정부가 종교적인 신념, 인종, 또는 종교를 문제로 투옥한 사람들인 양심수의 권리를 주로 다룬다.

 

[CT4-40]2352. [명지대학교 2009]

Pupils sometimes suffer (A)[in a test] when the questions (B)[are written] in a language (C)[that] is not (D)[his mother tongue].

[CT4-40]2352. [소유격의 일치]

정답 - D : [his mother tongue] → [their mother tongue] : 'pupils'를 받은 것이므로 소유격은 'their'를 써야 한다.

[해석] 학생들은 문제가 모국어가 아닌 언어로 된 시험에서 때때로 힘들어한다.

 

[CT4-41]2353. [성신여자대학교 2010]

(A)[Child] education was (B)[an earliest] (C)[concern of] the British (D)[government].

[CT4-41]2353. [최상급의 정관사]

정답 - B : [an earliest] → [the earliest] : 최상급이므로 정관사를 써야 한다.

A : Child education ← education of children

[해석] 자녀 교육은 영국 정부의 가장 초기의 관심사였다.

 

[CT4-42]2354. [단국대학교 2003-2]

While _________, hold on to the back of your thighs and bend down slowly as low as you can.

(A) seat         (B) to seat        (C) seated        (D) seating

[CT4-42]2354. [seat의 용법]

정답 - C : While (you are) seated : 'seat oneself' / 'be seated'의 형태로 사용된다.

[해석] 앉아있는 동안 넓적다리의 뒷부분을 잡고 천천히 가능한 한 낮게 구부리세요.

   

[CT4-43]2355. [경희대학교 2003-1]

John (A)[sat] the heavy box of books (B)[down] and looked (C)[around] (D)[for] his brother's car.

[CT4-43]2355. ['sit'과 'set']

정답 - A : [sat] → [set] : 'sat'은 자동사 'sit'의 과거형으로 목적어를 취할 수 없다.

[해석] 존은 무거운 책 상자를 내려놓고 자기 형의 차를 찾아 주변을 둘러보았다.

 

[CT4-44]2356. [총신대학교 2005-1]

The tourist guide ______ a map if we went walking in the hills.

(A) advised to take us        (B) advised us take       (C) advised us to take      (D) advised us taking

[CT4-44]2356. [4형식 : 목적어 + to 부정사]

정답 - C : advise 목적어 to 부정사

[해석] 관광가이드는 우리가 산을 걸어서 간다면 지도를 가지고 가라고 우리에게 충고했다.

 

[CT4-45]2357. [경희대학교 2010]

The Platonic point of view says that freedom and happiness (A)[are found not by focusing on] oneself but by focusing on something both (B)[larger than and external than] oneself, something (C)[that compels and lifts one's] vision above the mundane preconceptions that (D)[most people mistake as significant].

[CT4-45]2357. [비교급 기초형]

정답 - B : [larger than and external than] → [larger and more external than]

: {both [larger] and [more external] than oneself}의 구조로 'something'을 수식해야 한다.

'external'은 원급이어서 'than'과 연결될 수 없다.

D : 'mistake'의 경우 뒤에 형용사가 따를 때는 'as'가 압도적으로 선호된다. 물론 명사가 따를 때는 'for'가 압도적으로 선호된다.

Do not mistake them as (being) real. >> Do not mistake them for real.

Don't mistake them for real brothers. >> Don't mistake them as real brothers.

[해석] 플라톤의 관점은 자신에게 초점을 두는 것이 아니라 자신보다 더 크고 더 외적인 어떤 것, 즉 자신의 시야를 강요해서 대부분의 사람들이 중요하다고 착각하는 세속적인 선입견 위로 향하게 하는 어떤 것에 초점을 둠으로서 자유와 행복은 발견된다고 말한다.