편입 문법 3,000제+ 강의 [189회]

[동영상 강의 유튜브 연우리 영어] → https://youtu.be/HjshoA9IlWg

[CT2-1]0980. [이화여자대학교 2012]

The man (A)[who has not] the habit of reading is imprisoned in his immediate world, (B)[in respect to] time and space. His life (C)[falls into] a set routine; he is (D)[limiting] to contact and conversation with a few friends and acquaintances, and he sees (E)[only what] happens in his immediate neighbourhood.

[CT2-1]0980. [능동과 수동]

정답 - D : [limiting] → [limited] : 그가 제한하는 것이 아니고 제한되는 것이므로 'limited'를 써야 한다.

A : 영국식 has not = 미국식 does not have

[어휘] immediate : 바로 이웃의; 직접 접하는; 직접적인; 즉시[즉석]의; 당면한, 목전의; 친밀한

set : 틀에 박힌, 상투적인     routine : 진부한 것; 정해진 순서; 일과     set routine : 판에 박힌 일과

fall into ~ : [어떤 상태에] 빠지다, ~가 되어 버리다

limiting : 제한하는; 갑갑한      limited : 부족한, 제한된, 한정된[to]

with respect to ~= in respect of ~ : ~에 관하여(= concerning) : 간혹 'in respect to ~'도 사용.

[해석] 독서하는 습관이 없는 사람은 시공간적인 면에서 자신의 직접적인 세상에 갇혀있다. 그의 삶은 틀에 박힌 일상 속으로 빠져든다. 그는 만남과 대화가 몇 명의 친구들과 지인들로 한정되고 그가 직접 접하는 동네에서 일어나는 것만을 본다.

 

[CT2-2]0981. ⋆ [한국외국어대학교 2007-1]

Choose the most appropriate form for each word in parentheses.

The members of the football team (spend) the previous week goofing around instead of practicing, but they acquitted themselves in the game, easily (defeat) their opponents.

(A) were spending - defeat                     (B) has spent - defeated

(C) spent - defeated by                         (D) had spent - defeating

(E) have spent - defeated

[CT2-2]0981. [대과거와 근거 제시 분사 구문]

정답 - D : 'the previous week'에 맞춰서 대과거를 써야 한다. 근거 제시의 분사 구문의 주어도 'they'(축구팀 선수들)이고 뒤에 목적어가 있으므로 능동인 현재 분사를 사용해야 한다.

[해석] 그 축구팀 선수들은 그전 주를 연습하지 않고 빈둥거리며 지냈지만 게임에서 그 죄를 속죄한 셈이 되었다. 상대팀을 쉽게 패배시켰으니까.

 

[CT2-3]0982. [세종대학교 2003-1]

(A)[Determined] to (B)[meet] the appointment as agreed, the union leader left (C)[for catching] a flight (D)[to] Geneva.

[CT2-3]0982. [목적 용법의 부정사]

정답 - C : [for catching] → [to catch] : 동사를 수식할 경우 목적 의미는 부정사를 사용한다.

[해석] 합의된 대로 약속을 이행하기로 마음을 먹은 노조 지도자는 제네바행 비행기를 잡기 위해 떠났다.

 

[CT2-4]0983. [덕성여자대학교 2003-1]

When both mother and father work outside the home, the lives of all the family members change (A)[quite a bit]. Dad must (B)[help out more at home]. The older children may (C)[ask to help the housework] and (D)[take care of the younger children].

[CT2-4]0983. [조동사 뒤의 수동태]

정답 - C : [ask to help the housework] → [be asked to help with the housework] : 내용상 큰 애들이 요청받는 것이므로 수동태를 사용해야 한다. 'help with 일'로 쓰는 것이 맞다.

[해석] 어머니와 아버지 모두가 집 밖에서 일할 때 가족들의 삶은 아주 많이 변화된다. 아버지는 가정에서도 더 많이 일을 거들어야 한다. 큰 애들도 집안일을 돕고 어린 동생들을 돌보도록 요구될 수 있다.

 

[CT2-5]0984. [아주대학교 2004-1]

Thanks to the newly invented vaccine, the liver disease ___________.

(A) has now been disappeared                   (B) has now disappeared

(C) now disappeared                               (D) had now been disappeared

[CT2-5]0984. [수동태 불가능한 동사]

정답 - B : 'disappear'는 자동사이다.

C : 'now'는 과거 시제와 적합하지 않다.

A, D : 수동태로 쓰일 수 없다.

[해석] 새로 발명된 백신 덕택에 이 간질환은 이제는 사라졌다.

 

[CT2-6]0985. [명지대학교 2010]

다음 중 어법상 옳지 않은 것은?

(A) The life of the Masai is tightly linked to the raising of cattle.

(B) I like the dress you wore it to class yesterday.

(C) It is easy for anyone to learn how to cook an egg.

(D) Before you buy shoes, you should try them on to see if they fit.

[CT2-6]0985. [관계절 흔적 자리 대명사]

정답 - B : [the dress you wore it to] → [the dress you wore to] : 목적격 관계사는 생략될 수 있다. 그러나 목적어 자리는 흔적 자리이므로 '대명사 it'을 남겨둬서는 안 된다.

[해석] 네가 어제 입고 수업에 왔던 그 드레스 맘에 들더라.

A : '~ing'에 'the'가 붙으면 '~ing형 명사'이므로 다음 명사(구)에는 그냥 연결되지 못하고 '목적(어) 표시의 of'가 사용되어야 한다.

A [해석] 마사이 족의 삶은 가축을 키우는 것과 밀접하게 연결되어 있다.

C [해석] 계란을 요리하는 법을 배우는 것은 누구에게나 쉽다.

D [해석] 신발을 사기 전에 맞는지 알아보기 위해 신어봐야 한다.