편입 문법 3,000제+ 강의 [045회]

[동영상 강의 유튜브 연우리 영어] → https://youtu.be/E5oJ_mFbK0E

[CT1-46]0279. [경기대학교 2003-2]

The rejection of (A)[so] initiatives (B)[by no means] indicates (C)[that] voters are (D)[unconcerned about] the environment.

[CT1-46]0279. ['so'와 'such']

정답 - A : [so] → [such] : 'so'는 명사를 단독으로 수식하지 못한다.

[해석] 그런 발안권을 거부하는 것이 유권자들이 환경에 관심이 없다는 것을 나타내는 것은 결코 아니다.

 

 

[CT1-47]0280. [경기대학교 2007-1]

It seemed to me, as I kept _______ all this, that those times and those summers had been infinitely precious and _______ saving.

(A) remembering - worth                                 (B) remembering - worthy

(C) to remember - worth                                 (D) to remember - worthy

[CT1-47]0280. ['keep ~ing' + 'worth ~ing']

정답 - A : keep ~ing : 계속 ~하다; 'those times and those summers' had been worth saving (*them) : 전치사 'worth'를 써야 동명사를 목적어로 취할 수 있다.

[해석] 이 모든 것을 계속 기억해보면 내게는 그런 시절들과 그런 여름들은 무한히 소중하고 간직할만한 가치가 있었던 것 같아 보인다.

 

 

[CT1-48]0281. ⋆ [고려대학교 2004-2]

Select the one that is not acceptable to standard written English.

(A) Not having a watch, I didn't know what time it was.

(B) As usual, she complained about the rainy weather.

(C) Take care of not catching the flu this winter.

(D) The antique cars from the 1920s are always worth buying.

[CT1-48]0281. ['take care to V']

정답 - C : [Take care of not catching] → [Take care not to catch]

take care (not) to V : ~하도록(~하지 않도록) 주의하다

'take care of *~ing'는 쓰지 않는다. 'take care of 명사'는 '~을 돌보다(look after); 처리하다, 없애다'의 뜻으로 사용된다.

[해석] 이번 겨울에 독감에 걸리지 않도록 주의해라.

A [해석] 시계가 없어서 몇 시인지 몰랐다.

B : as usual : 여느 때처럼, 평소대로, 늘 변함없이

[해석] 그녀는 여느 때처럼 비 오는 날씨에 대해 불평을 했다.

D : 'worth buying' 다음에는 주어 'The antique cars'와 동일한 'them'은 쓰지 않는다.

[해석] 1920년대의 고풍 자동차들은 항상 살만한 가치가 있다.

 

 

[CT1-49]0282. [경희대학교 2008-1]

In addition to the (A)[reduced risk of running] into fertility problems, some moms say (B)[their glad] they took (C)[the physical beating of] pregnancy and labor (D)[while still in] their more resilient 20s.

[CT1-49]0282. [명사절의 시제문 조건]

정답 - B : [their glad] → [they are glad] : 소유격 뒤에 형용사가 올 수도 없다. 'say'의 목적어로 'that 절'이 따라야 하는데 (that) 다음에는 주격의 주어와 정동사가 따라야 한다.

: some moms say {(that) they are glad [(that) they took ~ while ~]}

D : 무동사 절 = while they were

[해석] 일부 어머니들은 임신과 관련된 문제들을 겪게 될 위험성이 줄어든 것 외에도 자신들이 더 탄력 있는 20대에 임신과 분만이라는 육체적인 타격을 겪은 것에 대해서도 기쁘다고 말했다.

 

 

[CT1-50]0283. [고려대학교 2004-2]

Dr. Bloom (A)[added] that without (B)[further] experiment, it was unclear (C)[that] the dog's performance (D)[relating] to the way children learn words.

[CT1-50]0283. ['that 명사절'의 정동사]

B : 'experiment'는 양쪽형 명사.

정답 - D : [relating] → [was related] : 앞에 '가 주어 it'가 있으므로 뒤에 나오는 'that 절'은 명사절이다. 이 명사절 속에서 주어가 'the dog's performance'이므로 그 뒤에는 정동사가 따라야 하는데 'relating'은 현재 분사로 준동사여서 절이 성립되지 않는다. 보통 '~와 관련이 있다'라는 'was related to'를 사용한다.

[It is unclear whether / that ~]

원칙적으로 '불분명한 것'은 사실이 아니므로 'whether'를 사용하는 것이 원칙이지만,

It was unclear whether or not the public would trust a national executive.

"국민들이 대통령을 신뢰할 것인지 (아닌진) 불확실했다."

= It was unclear whether the public would trust a national executive or whether they would not.

'whether'를 사용할 경우에는 둘 (드물게 그 이상) 중에서 선택하는 것이고 'that'를 사용하는 경우에는 그런 제한이 없다고는 말하지만,

It was unclear that the public would trust a national executive.

본문과 이 문장에서처럼 'unclear that'이 사용되는 경우는 매우 드물다. 우린 원칙적으로 'whether'를 사용해야 한다. 그러나 이 문제에서는 'that 명사절'이어도 '주격의 주어'와 '정동사'가 있어야 하는 원칙을 묻는 것을 답으로 해야 한다.

[해석] 추가적인 실험이 없으면 그 개의 재주가 아이들이 언어를 배우는 방식과 연관이 있는지는 불분명하다고 블룸 박사는 덧붙여 말했다.

[원본]

Dr. Bloom added that without further experiment, it was unclear that Rico's performance was related to the way children learn words. "It is too early to give up on the view that babies learn words and dogs do not," he concluded.