연우리 영어

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[PT7-1]0185. [세종대학교 2003-2]

Once the employees had begun receiving financial information on the company, ___________ income.

(A) they diligently assisted in reducing costs and increasing

(B) it made the employees more eager to assist in reduce costs and increase

(C) diligently they assist to reduce costs and increase

(D) with extreme diligence helped lower costs and increase

[PT7-1]0185. [부정사와 동명사]

정답 - A : assist in ~ing : ~하는 것을 돕다

assist 목적어 to v or in ~ing

They assisted me in moving / to move to a new apartment. "그들은 내가 새 아파트로 이사하는 것을 도왔다."

B : 'in *reduce costs'는 틀린 표현이다.

C : 'assist *to v'는 없는 구조이다.

D : 'helped'의 주어가 없다.

[해석] 직원들은 일단 회사의 재정 상태에 대한 정보를 받기 시작하자 경비를 줄이고 수입을 증가시키는 일을 열심히 도왔다.

[PT7-2]0186. [홍익대학교 2012]

Far from (A)[be] (B)[of] no consequence, this confusion (C)[plays] a positive role (D)[in] his theoretical edifice.

[PT7-2]0186. [전치사 + 동명사]

정답 - A : [be] → [being] : 'from'이 전치사이므로 동사가 따르는 이상 동명사가 쓰여야 한다.

'far from *of no consequence'는 사용되지 않는다. 'far from (being) true'는 'patch'로 가능하다.

[어휘] far from : …하기는커녕, 결코 …아니다  

edifice [édəfis] : (큰) 건물; 대건축물; 체계, 조직 : (L aedis : dwelling + facere : to make)

consequence [kάnsəkwèns] : 중요성, 중대함; 결과; 결론    be of = have

[해석] 이러한 혼란은 중요성이 없기는커녕 그의 이론 체계에서 중요한 역할을 한다.

[PT7-3]0187. [인천대학교 2006-1][대구가톨릭대학교 2006-1]

(A)[Besides] (B)[to be] a distinguished student, he is (C)[also] a leader (D)[in] students' association and a trophy-winner in school sports.

[PT7-3]0187. [부정사와 동명사]

정답 - B : [to be] → [being] : 'besides'는 전치사이므로 뒤에는 동명사가 따라야 한다.

[해석] 뛰어난 학생인 것은 물론이고 학생회의 간부이며 학원 스포츠에서 트로피를 타기도 했다.

[PT7-4]0188. [숙명여자대학교 2006-1]

Each student is responsible for __________ the requirements for graduation.

(A) known             (B) knowing             (C) know             (D) to know            (E) knew

[PT7-4]0188. [동명사 기초형]

정답 - B : 전치사 'for '다음에는 동명사인 'knowing ~' 따라야 한다.

[해석] 학생은 각자 졸업에 필요한 사항들을 알 책임이 있다.

[PT7-5]0189. [성신여자대학교 2011]

Samuel Walton (A)[pioneered] the first (B)[mail-order] business by (C)[pay cash for] merchandise (D)[directly from] manufacturers.

[PT7-5]0189. [방법 표시의 동명사 'by ~ing']

정답 - C : [pay cash for] → [paying cash for] : 전치사 다음에 원형이 따를 수 없다. 방법 표시는 'by ~ing'로 나타낸다.

[해석] 사무엘 월턴은 제조업체로부터 직접 산 상품에 대해 현금을 지급함으로써 최초의 우편 주문 사업을 개척했다.

[PT7-6]0190. ⋆⋆ [경기대학교 2007-1]

The Korean Association of Volunteer Interpreters (A)[is] looking for volunteer interpreters (B)[who] are willing to (C)[stand for] our neighbors (D)[in removing] their language barriers.

[PT7-6]0190. ['in ~ing'와 'by ~ing']

정답 - D : [in removing] → [by removing] : 이웃들의 언어 장벽을 제거함으로써 이웃들을 대변하다 : 통역은 언어 장벽을 없애는 것이고 이것이 이웃들을 대변할 수 있는 수단이므로 'by ~ing'가 적합하다. 우연성이 나타나는 'in ~ing'는 곤란하다.

by doing something : 목적을 위한 수단 = used for stating how something is done to achieve something

By using the Internet you can do your shopping from home. "인터넷을 이용해서 집에서 쇼핑을 할 수 있다."

in doing something : 우연성 = used for saying that as a result of doing one thing, you also do something else

In trying to solve one problem, I created another. "한 문제를 해결하다가 나는 다른 문제를 야기했다."

[해석] 한국 통역 자원봉사 연맹은 이웃들의 언어 장벽을 제거함으로써 이웃들을 기꺼이 대변할 통역 자원봉사자들을 찾고 있다.

[PT7-7]0191. [대구가톨릭대학교 2004-1]

We had difficulty ________ the obscure path through the forest.

(A) to find              (B) for finding              (C) with finding           (D) finding

[PT7-7]0191. [have difficulty (in) ~ing]

정답 - D : have difficulty (in) ~ing : ~하는데 어려움을 겪다.

[해석] 어두운 길을 찾아 숲속을 지나가는 데 어려움을 겪었다.

[PT7-8]0192. [세종대학교 2003-1]

(A)[For students] who have trouble (B)[make up] their mind about a major in college, most schools have (C)[an undergraduate] classification simply (D)[called] "undecided."

[PT7-8]0192. [have trouble ~ing]

정답 - B : [make up] → [making up] : have trouble ~ing : ~하는데 어려움을 겪다

[해석] 전공을 결정하지 못한 학생들의 경우 대부분의 대학에는 단순히 "미정"이라고 불리는 학부생의 분류가 있다.

[PT7-9]0193. [총신대학교 2008-1]

She's had a hard time __________ him into joining her team.

(A) talking                (B) talked               (C) talk              (D) to talk

[PT7-9]0193. [have a hard time (in) ~ing]

정답 - A : have a hard time (in) ~ing : ~하는 데 어려움을 겪다

talk someone into / out of ~ing

= to persuade someone to do something or no to do something

'talk'가 'persuade'의 뜻으로 쓰일 때는 타동사화된다.

[해석] 그녀는 그를 말로 설득해서 자기 팀에 들어오게 하는 데 어려움을 겪어왔다.

[PT7-10]0194. [서울여자대학교 2011]

Women tend to spend as much time as they can ______________ those they love.

(A) support, help, and nurture                         (B) to support, to help, and to nurture

(C) supporting, helping, and nurturing               (D) supported, helped, and nurtured

[PT7-10]0194. [spend ~ (in) ~ing]

정답 - C : 'spend as much time (as they can)'의 구조이므로 다음에는 '(in) ~ing'가 따라야 한다.

[해석] 여성들은 자신이 사랑하는 사람을 응원하고 돕고 양육하는 데 가능한 한 많은 시간을 보내는 경향이 있다.

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[ET6-1-1]0147. [서울여자대학교 2009]

In the early twentieth century, increased status for women in the society led ________ the right to vote.

(A) for women gaining                        (B) for women to gain

(C) to women's gaining                       (D) to women to gain

[ET6-1-1]0147. [lead to +동명사]

정답 - C : lead to (의미상 주어) ~ing : to women's gaining < to women gaining

D : [to women to gain] → [women to gain] : lead 사람 to V

[해석] 20세기 초에 사회에서의 여성 지위의 향상은 여성들이 투표권을 획득하는 것으로 이어졌다.

[ET6-1-2]0148. ⋆ [한양대학교 2009]

Of course, (A)[a balanced diet] along (B)[with a regular program] (C)[of exercise] is the real key to (D)[get into] shape.

[ET6-1-2]0148. [명사 뒤의 부정사와 동명사의 선택 : to + ~ing]

정답 - D : [get into shape] → [getting into shape] : 'key to'서 'to'는 전치사이므로 뒤에는 동명사가 따라야 한다. get into shape < get in shape : 건강해지다

C : 'exercise'는 ‘운동’의 뜻일 때 불가산 명사로 쓰인다.

B : along with ~ : ~와 함께

[해석] 물론 규칙적인 운동 프로그램과 함께 균형 잡힌 식사를 하는 것이 건강의 진정한 핵심이다.

[ET6-1-3]0149. [경기대학교 2007-1]

Grand Master Han, who held a 9th degree black belt in Hapkido, dedicated his life __________ the martial art that combines the kicking and punching of Taekwondo and the joint locks and graceful throws of Judo.

(A) spread                (B) spreading               (C) to spread                  (D) to spreading

[ET6-1-3]0149. [동사 to ~ing]

정답 - D : dedicate 목적어 to ~ing : ~에 바치다, 헌신하다

[해석] 그랜드 마스터인 한은 검은 띠로 합기도 9단인데 평생을 태권도의 킥과 펀치를 유도의 관절 조르기와 우아하게 던지는 기술과 결합한 이 무도를 전하는 데 평생을 바쳤다.

[ET6-2-1]0150. ⋆⋆ [성균관대학교 2009]

Although Yukiko was used (A)[to write] around 100 text messages daily, she (B)[never expected] that (C)[thumbing] her keypad would enable her (D)[to become] one of the country's hot (E)[writers].

[ET6-2-1]0150. [used 관련형]

정답 - A : [to write] → [to writing] : ‘~하는데 익숙했지만’의 뜻이 적합하므로 'used to ~ing'를 써야 한다.

hot writers : 주목받는 작가들    thumb : 엄지손가락으로 누르다

D : enable 목적어 to V

[해석] 유키코는 매일 약 100개의 문자를 쓰는 데 익숙했지만 키패드를 엄지손가락으로 누르는 것이 자신을 일본의 인기 작가들 중의 한 명이 되게 할 수 있으리라고는 예상치 못했었다.

[핵심 문법] 'used' 관련형

1) be used to ~ing

I am used to doing the shopping. '나는 시장을 보는데 익숙해."

‘~에 익숙한’의 뜻으로 'to' 다음에 동명사가 따른다. 주어는 사람에 준하는 것이 쓰인다.

He will get used to living in that city. "그는 그 도시에서 사는 것에 익숙해질 것이다."

I have gotten used to being alone.  "나는 혼자 지내는 데 익숙해진 상태야."

It took weeks to get used to having someone else around.

"누군가가 옆에 있는 것에 익숙해지는 데 몇 주가 걸렸다."

I will never be accustomed to eating nothing but fruit and vegetables.

"과일과 야채만을 먹는 것에는 결코 익숙해지지 않을 거야."

Have you become acclimated to living in that city?  "그 도시에 사는 데 익숙해진 거야?"

She has become inured to living quite frugally. "그년 아주 검소하게 사는 것에 이골이 난 상태야."

2) be used(수동태) to V(목적 용법)

Exact words must be used to describe the product.

"상품을 설명하기 위해선 정확한 단어가 사용되어야 한다."

‘be used’는 수동태이고 뒤에 목적 표시의 부정사가 따른다.

Hence is used for introducing something that is a result of the fact that has just been stated.

"'hence'는 막 기술된 결과인 뭔가를 도입하는 데 사용된다."

반복성이 아주 강한 경우 뒤에 'for ~ing'가 따르기도 한다.

3) used to V

I used to go to church every Sunday. "일요일마다 교회에 가곤 했다."

There used to be a pond over there. "있잖아 저 너머 저기 연못이 있었어."

유사 조동사로 과거의 규칙적인 습관이나 상태를 나타낸다.

We didn't use to earn much. (본동사로 본 경우의 부정) "우린 많이 먹지는 않았었어."

They used not to allow stores to be open on Sundays. (조동사로 본 경우의 부정)

"일요일에는 가게가 오픈하는 것을 허용하지 않았었지."

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[ET1-1-1]0001. [세종대학교 2003-2]

(A)[After much] discussion, the negotiators decided not (B)[making] an offer until (C)[they] (D)[looked over] the contract.

[ET1-1-1]0001. [부정사와 동명사의 선택]

정답 - B : [making] → [to make] : 'decide'는 부정사를 목적으로 취한다.

A : 'discussion'은 양쪽형 명사인데 'under'나 'after' 뒤에서는 '불가산 명사'로 흔히 쓰인다.

[해석] 많은 토론을 한 후에 협상가들은 계약서를 살펴볼 때까지는 제안을 하지 않기로 결정했다.

[핵심 문법] 미래에 대한 결정이나 선택인 'decide, determine, resolve, choose'는 부정사를 목적어로 취한다.

[ET1-1-2]0002. [명지대학교 2006-1]

We (A)[may] (B)[no longer] be young, but we can (C)[still] enjoy (D)[to learn] new skills.

[ET1-1-2]0002. [부정사와 동명사의 선택]

정답 - D : [to learn] → [learning] : 하면서 즐기는 시점 동시적인 것이므로 'enjoy'는 동명사를 목적어로 취한다.

[해석] 우리는 이제 더 이상 젊지 않지만 여전히 새로운 기술을 배우는 것을 즐길 수 있다.

[핵심 문법] 두 사건이 동시적으로 발생하는 'enjoy, practice, risk, tolerate'는 동명사를 목적어로 취한다.

[ET1-1-3]0003. [홍익대학교 2011]

Yet these truths are (A)[no] solace against the kind of alienation that comes of (B)[being] ever the suspect, a fearsome entity (C)[with] whom pedestrians avoid (D)[make] eye contact.

[ET1-1-3]0003. [부정사와 동명사의 선택]

정답 - D : [make] → [making] : 'avoid'는 '회피성 동사'로 동명사를 목적어로 취한다.

C : 'eye contact with the entity'이므로 'with whom'을 쓰는 것이 맞다.  entity : 존재, 실재

B : come of ~ : ~의 결과이다 This is what comes of being so careless. "이것은 아주 부주의한 것의 결과이다."

[해석] 하지만 이러한 사실들도 늘 혐의자, 보행자들이 눈길을 피하는 무시무시한 존재가 되는 것으로 인해 발생되는 그런 종류의 소외에 대한 위로가 되지 못한다.

[핵심 문법] 부정적 의미를 갖는 '회피성 동사'인 'avoid, evade, escape, miss, resist, help(피하다), mind'는 동명사를 목적어로 취한다.

[ET1-2-1]0004. [세종대학교 2003-2]

___________ fame and fortune before reaching their twenties.

(A) Many professional athletes gain

(B) Since many professional athletes gain

(C) For many professional athletes who gained

(D) That many professional athletes gain

[ET1-2-1]0004. [시제문 조건 : 주절의 주어와 정동사]

정답 - A : 문장이 성립되기 위해서는 '주격의 주어와 정동사'가 있어야 한다.

B : 부사절만으로는 문이 성립되지 않는다.

C : 관계절은 주절이 아니다.

D : 'that 명사절'은 주절이 아니다.

[해석] 많은 프로 운동선수들은 이십 대가 되기 전에 명예와 부를 얻는다.

[핵심 문법] 시제문조건

문장이 성립하기 위한 기본 조건은 ‘(주격의) 주어’와 ‘정동사’(시제문 조건)인데 현재형과 과거형 그리고 (서법) 조동사(e.g. can)가 정동사에 해당된다. 정동사에 대비되는 것이 준동사(정확히는 비정형동사)인데 (원형) 부정사, 동명사, 분사(현재 분사 또는 과거 분사)가 이에 해당된다.

[ET1-2-2]0005. [서울여자대학교 2012]

Under a microscope, _________ of a computer chip looks like a network of aluminium tracks.

(A) with the circuitry                    (B) the circuity

(C) it is circulated                       (D) in circulating

[ET1-2-2]0005. [시제문 조건의 주격의 주어]

정답 - B : 정동사인 'looks'의 주어로 주격인 명사가 따라야 한다.

A, D : 전치사에 따르는 명사는 목적격으로 정동사의 주어가 될 수 없다.

C : 정동사 'is'와 'looks'가 연결되지 않는다.

[어휘] circuitry [sə́ːrkitri] : 전기의 회로도; 신경 회로

[해석] 현미경으로 보면 컴퓨터 칩의 회로는 알루미늄 트랙들의 망처럼 보인다.

[핵심 문법] 전치사는 목적격을 부여하기 때문에 그 뒤에 따르는 명사는 목적격이어서 주격의 주어가 될 수 없다.

[ET1-2-3]0006. [삼육대학교 2006-1]

Blood (A)[in vessels] just under the (B)[nasal lining] (C)[it gives] off its heat (D)[to warm] the air.

[ET1-2-3]0006. [이중 주어 불가형]

정답 - C : [it gives] → [gives] : 이중 주어 형이다. 주어인 'Blood [in vessels just under the nasal lining]' 다음에 '대명사 it'를 쓸 이유가 없다. 바로 'gives'(정동사)를 쓴다.

D : 부정사의 계속적 용법이다.

[해석] 코 안쪽 바로 아래에 있는 혈관들 속의 피는 열을 발산해서 공기를 따뜻하게 만든다.

[핵심 문법] 의미를 추가하는 동격 관계가 아닌 한 주어 뒤에 이를 대명사로 다시 쓰지 않는다.