연우리 영어

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[CT1-31]0264. [경희대학교 2010]

어법상 맞는 것끼리 짝지은 것을 고르시오.

When a Korean woman who lives in the United States arrived at work one morning, her boss asked her, "Did you get a plate?" "No...," she answered, ⓐ_________ what in the world he meant. She worked in an office. Why did the boss ask her about a plate? All day she wondered about her boss's strange question, but she was too embarrassed to ask him about it. At five o'clock, when she was ⓑ_________ ready to go home, her boss said, "Please be on time tomorrow. You were 15 minutes late this morning." "Sorry," she said. "My car wouldn't start, and..." Suddenly she stopped ⓒ_________ and began to smile. Now she understood. Her boss hadn't asked her, "Did you get a plate?" He had asked her, "Did you get up late?"

ⓐ ⓑ ⓒ

(A) to wonder - to get - to talk

(B) to wonder - to get - talking

(C) wondering - getting - talking

(D) wondering - getting - to talk

[CT1-31]0264. [stop '~ing'와 'to V']

정답 - C : ⓐ 동시 상황을 표시하는 것이므로 분사 구문을 사용해야 한다.

ⓑ 준비를 하고 있는 중이었으므로 진행형이 쓰여야 한다.

ⓒ 말을 하던 것을 중단한 것이므로 동명사를 목적어로 취해야 한다.

[해석] 미국에서 사는 한국 여성이 어느 날 아침 직장에 도착했을 때 상사가 “접시 얻었어?”라고 질문했을 때 “아니오.”라고 대답하면서 도대체 왜 그런 질문을 했는지 궁금했다. 자신은 사무직인데 왜 상사가 자신에 접시에 관해서 물은 것인지가 궁금했던 거죠. 하루 종일 상사의 그 이상한 질문이 궁금했지만 황당해서 물어볼 수도 없었다. 다섯 시에 퇴근 준비를 하고 있을 때 상사는 “내일은 제시간에 출근하세요. 오늘 아침엔 15분 늦었어요.”라고 말을 했다. “죄송해요. 오늘 차가 시동이 걸리지 않아서 그리고 ...”라고 말하다가 말을 중단하고 웃기 시작했다. 이제 이해가 간 겁니다. 상사가 질문한 것은 “디쥬 겟 어 플레이트?”라고 질문한 것이 아니고 “디쥬 겟업 레이트?(늦게 일어났습니까?)”라고 질문했던 것이다. (발음 상의 혼동에 대한 이야기이다.)

[CT1-32]0265. [세종대학교 2003-2]

In 1870, ____________, John D. Rockefeller and others created the Standard Oil Company.

(A) that oil prices fluctuated                           (B) despite fluctuating oil prices

(C) but the oil prices fluctuated                      (D) oil prices were fluctuating

[CT1-32]0265. [연결 불가능한 두 개의 절]

정답 - B : '전치사 + 명사'로 잘 연결되고 있다.

A : 'that 명사절, 주어 + 동사~'로 연결될 수 없다.

C : 맨 앞에 나온 'but'는 뒤에 나오는 두 개의 절을 연결할 수 없다.

D : 두 개의 절을 연결하는 접속사가 없다.

[해석] 1870년 등락을 거듭하는 유가에도 불구하고 존 D. 록펠러와 동업자들은 스탠더드 정유사를 설립했다.

[CT1-33]0266. [단국대학교 2007-1]

__________ they are widely perceived as gentle creatures, hippopotamuses are responsible for more human deaths in Africa than any other animal.

(A) Despite of                    (B) In spite of                   (C) Nonetheless                  (D) Even though

[CT1-33]0266. [양보 접속사 'even though']

정답 - D : 두 개의 절을 양보 접속사로 연결하고 있다.

A, B : 주어-동사가 따르므로 전치사인 'despite'나 'in spite of'를 쓸 수 없다.

C : 'nonetheless'는 접속 부사다. 접속 부사는 접속사가 아니고 기본적으로 부사에 해당된다.

[해석] 심지어 험하지 않은 동물로 널리 인식되고 있지만 하마는 다른 어떤 동물보다도 아프리카에서 더 많은 사람의 목숨을 빼앗는다.

[CT1-34]0267. ⋆ [아주대학교 2005-1]

(A)[What] the taste (B)[of] each ingredient helps (C)[produce] a unique flavor, each ingredient retains (D)[its] identity.

[CT1-34]0267. ['what'과 'while']

정답 - A : [What] → [While] : 'What'은 명사로서 쓰일 자리가 없어서 곤란하고 부사절 접속사도 아니다. 문맥상 부사절 접속사인 'While'이 적합하다.

[해석] 각 성분의 맛이 독특한 풍미를 만들어 내는데 도움을 주면서도 그 본질을 잃지 않고 있다.

[CT1-35]0268. ⋆ [광운대학교 2007-1]

It appears that our visual system is able (A)[to hold a great deal of information], but (B)[that if we do not attend to] this information it will be rapidly lost. Numerous studies (C)[have been done of what a subject can] extract from a brief visual presentation. A typical trial in such an experiment (D)[begins with as the subject starts to fix his or her eyes on] a dot in a blank white field.

[CT1-35]0268. [부사절 접속사 앞의 불필요한 전치사]

정답 - D : [begins with as the subject starts to fix his or her eye on] → [begins as the subject starts to fix his or her eye on] : 접속사 'as' 앞에 'with'를 쓸 이유가 없다. 'with' 다음에 명사가 따를 때나 'with'는 쓰일 수 있다.

B : attend to ~ : ~을 주의하다, 신경 쓰다

C : [Numerous studies] have been done [of what a subject can extract from a brief visual presentation]. : 분리 현상이 발생하고 있다.

[해석] 우리의 시각 계통은 아주 많은 정보를 담을 수 있어 보이지만 이 정보에 집중하지 않으면 이 정보는 빠르게 사라지는 것 같아 보인다. 잠깐 본 것에서 피실험자가 무엇을 끌어낼 수 있는가에 대한 많은 연구가 행해진 바 있습니다. 이런 실험에서 전형적으로 시행되는 것은 피실험자가 흰색의 빈 바탕에 눈을 고정시키면서 시작된다.

[CT1-36]0269. [세종대학교 2003-2]

____________ a lever is just as important as the amount of effort you apply to it.

(A) Where you move                                         (B) Which you move

(C) Having been moved                                    (D) For moving

[CT1-36]0269. [간접 의문문]

정답 - A : Where(= The place where) you move a lever is ~.

[해석] 지레를 움직이는 장소가 지레에 가하는 작용력만큼이나 중요하다.

[CT1-37]0270. [명지대학교 2003-1]

We know very little about ________ Shakespeare was or ________ he lived.

(A) who - how                   (B) what - who                  (C) which - how                  (D) which - what

[CT1-37]0270. [간접 의문문 의문사]

정답 - A : 앞쪽은 'was'의 보어 역할을 하는 의문사 'who'가 필요하고 뒤쪽은 의문 방법 부사가 필요하다. 주어 'he'와 자동사 'lived'가 있으므로 의문 대명사인 'who'와 'what'은 곤란하다.

[해석] 우리는 셰익스피어가 누군지 어떻게 살았는지에 대해 거의 아는 것이 없다.

[CT1-38]0271. [삼육대학교 2004-2]

Photographers' choice of a camera depends on what kind of pictures they want to take, how much control they want over exposure, and __________ they want to spend.

(A) the amount of money                               (B) what money

(C) so much money                                      (D) how much money

[CT1-38]0271. [간접 의문문의 병치]

정답 - D : 간접 의문문이 병치된 경우이다.

B : '무슨 돈'은 의미상 적합하지 않다.

[해석] 사진사가 카메라를 선택하는 것은 어떤 종류의 사진을 찍기 원하는가와 노출을 얼마만큼 통제할 것인지와 얼마만큼의 돈을 쓸 것인지에 달려있다.

[CT1-39]0272. [덕성여자대학교 2007-1]

Some teachers argue that students who ________ using a calculator may forget how to do mental calculation.

(A) used to                       (B) are used to                     (C) are about to                      (D) cannot but

[CT1-39]0272. ['used' 관련형]

정답 - B : ‘계산기를 사용하는데 익숙한’의 뜻이므로 'are used to using'이 맞다.

[해석] 계산기의 사용에 익숙한 학생들은 암산하는 법을 잊게 될 수 있다고 주장하는 선생님들도 있다.

[CT1-40]0273. [한국외국어대학교 2006-1]

(A)[In some cultures], the meaning of (B)[an advertisement] is usually found in the exact words that are used (C)[to describing] the product and (D)[to explain why] it is better than (E)[the competition].

[CT1-40]0273. ['used' 관련형]

정답 - C : [to describing] → [to describe] : 'are used'가 수동태로 ‘사용되다’의 뜻이므로 'used' 다음에는 목적 표시의 부사적 용법인 'to 부정사'가 따라야 한다.

[해석] 일부 문화권에서는 광고의 뜻이 상품을 묘사하고 경쟁 제품보다 왜 더 좋은지를 설명하기 위해 사용되는 정확한 단어들 속에서 발견되는 것이 보통이다.

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[CT1-21]0254. [건국대학교 2004-1]

____________ to listen to, understanding the five regular mathematical intervals used in traditional music is helpful if you want to understand music as well as enjoy it.

(A) That you like music                  (B) You like music of the kind                (C) Any kind of music you like

(D) What kind of music you like       (E) Whatever kind of music you like

[CT1-21]0254. ['~ever' 양보 부사절]

정답 - E : '~ever'형 양보 부사절

A : 'That 명사절, 주어 + 동사'는 곤란하다.

B : '주어 동사, 주어 동사'는 곤란하다.

C : 'any kind of music'이 선행사인데 주절과 연결되지 않는다.

D : 네가 듣고 싶은 어떤 종류의 음악 : 관계절이든, 간접 의문문이든 주절인 ‘understanding ~ is’에 연결되지 못한다.

[해석] 어떤 종류의 음악을 좋아하든 그것을 이해하고 즐기기 원하면 전통 음악에서 사용되는 다섯 개의 규칙적인 수리적 음정을 이해하는 것이 도움이 된다.

[CT1-22]0255. [세종대학교 2004-1]

____________ have settled, one of their first concerns has been to locate an adequate water supply.

(A) There are people who            (B) Wherever people           (C) People            (D) Whether people

[CT1-22]0255. [~ever 양보 부사절]

정답 - B : 두 개의 절을 연결하기 위해서 접속사가 있어야 한다. '어디에 정착을 하든지 간에'로 주절과 잘 연결된다.

D : '정착했든 아니든 상관없이'로는 의미상 연결이 잘 안된다.

[해석] 사람들이 어디에 정착하든지 간에 첫 관심사들의 하나는 충분한 양의 물을 찾는 것이었다.

[CT1-23]0256. [총신대학교 2007-1]

The testing item was so difficult that the majority of applicants could not __________.

(A) be solved                   (B) solve it                   (C) help solving               (D) solve

[CT1-23]0256. ['so ~ that ~' 상관 접속법]

정답 - B : 'so ~ that ~'에서 'that 절'은 독립된 것이므로 맨 뒤에 목적어는 주절의 주어와 같아도 생략하지 못한다.

The stone is so heavy that I cannot lift it. = The stone is too heavy for me to lift.

C : 'help' 다음에 동명사가 따르면 ‘피하다’의 뜻이다.

[해석] 그 시험 문제는 너무 어려워서 대다수의 지원자들이 풀 수가 없었다.

[CT1-24]0257. [서울여자대학교 2003-1]

The abortion issue is (A)[too] complicated and emotional in many countries (B)[such as] Ireland that it is (C)[not always] easy to read the results of a vote (D)[on] the topic.

[CT1-24]0257. ['too'와 'so']

정답 - A : [too] → [so] : 저 뒤에 'that'가 있으므로 'so ~ that ~'으로 상관되어야 한다. 'too ~'는 'to V'로 상관되어야 한다. 'such as'는 '~와 같은'의 뜻으로 'such ~ that ~'와는 아무 상관이 없다.

[해석] 낙태 문제는 아일랜드와 같은 나라에서는 아주 복잡하고 감정적인 문제여서 이 주제에 관한 투표의 결과를 이해하는 것은 항상 쉬운 것만은 아니다.

[CT1-25]0258. [홍익대학교 2004-1]

The biggest nail is the boat spike, ________ more than a pound and is about fifteen inches long.

(A) its weight                 (B) and weighs                (C) which weighs               (D) how it weighs

[CT1-25]0258. [관계절의 정동사]

정답 - C : 'which'는 주격 관계사로 두 개의 절이 연결된다. 관계절 내에서 정동사인 'weighs'와 'is'가 등위 되어 있다.   'which {[weighs ~] and [is ~]}'로 둥위 된 형태이다.

B : '~ nail is ~, and weighs ~'로 연결되지 못한다. 의미와 관계가 없으면  [is ~, weighs ~, and is ~]로 세 개의 정동사는 등위 되어야 한다.

D: 간접 의문문으로 주절과 연결되지 못한다.

[해석] 가장 큰 못은 배못인데 무게가 일 파운드 이상 나가고 길이가 약 15 인치다.

[CT1-26]0259. [세종대학교 2005-1]

In the 1960s, due in part to the invention of air conditioning, the population of the United States ____________ dramatic geographical shift Southward.

(A) experiencing               (B) was experienced               (C) to experience             (D) experienced

[CT1-26]0259. [주절의 정동사]

정답 - D : 뒤에 목적어가 있으므로 능동의 과거형이 쓰여야 한다. in part = partly

A, C : 준동사로 문장이 성립되지도 않는다.

[해석] 1960년대에 부분적으로는 에어컨의 발명으로 인해 미국 사람들은 남쪽으로의 극적인 지리적인 이동을 경험했다.

[CT1-27]0260. [동아대학교 2008-1]

__________ is one of the few substances that expand upon freezing.

(A) It is water              (B) Water            (C) That water            (D) Though water           (E) Watering

[CT1-27]0260. [시제문 조건 기본형]

정답 - B : Water(주어) + is(정동사)

C : 'That 명사절'만 존재 : 주절 없음

D : 양보 표시 부사절만 존재 : 주절 없음

E : 'Watering'은 'substance'가 아니다.

[해석] 물은 얼을 때 팽창하는 소수의 물질들 중의 하나이다.

[CT1-28]0261. [계명대학교 2003-1]

________ begin their existence as ice crystals over most of the Earth seems likely.

(A) That raindrops            (B) If raindrops             (C) What if raindrops             (D) Raindrops

[CT1-28]0261. ['that 명사절']

정답 - A : 'seems'의 주어로 'That 명사절'이 올 수 있다.

B : 문두에서 'If ~절'은 명사절이 될 수 없다. 앞에서 'whether 절'로 인식되지 않는다.

C : 'What'과 'seems' 사이에 'if 절'이 올 수 없다.

[해석] 물방울은 지구 위의 대부분에서 얼음 결정으로 존재하기 시작한다는 것은 그럴싸해 보인다.

[CT1-29]0262. [아주대학교 2003-1]

Still, I remember ________ violated at the time and as powerless as minnow in a flash flood.

(A) to feel               (B) feeling                 (C) being felt                (D) to have felt

[CT1-29]0262. [remember 'to V' or '~ing']

정답 - B : 'Still'이 있으므로 '지금도 여전히 기억나다'라는 뜻이므로 'remember' 다음에는 동명사가 따라야 한다. 'feel'은 2형식 동사로 보어로 형용사나 과거 분사가 따를 수 있다.

minnow [mínou] : 잉엇과의 총칭; 작은 물고기; 시시한 사람  : (Dutch meun Anglo-Norman F : menu : small) ['min'을 'mini-', 즉 'small'로 연상한다.]

cf. winnow [wínou] : 까부르다, 키질하다; 구별하다, 식별하다; 세밀하게 조사하다 : (O E : windwian → E wind) ['win'을 'wind'로 연상하다.]

violate : 위반하다; 모독하다; 방해하다; 침해하다

[해석] 당시 모욕을 당하고 돌발 홍수 속의 작은 물고기처럼 무기력했던 느낌을 지금도 기억한다.

[CT1-30]0263. ⋆ [한양대학교 2004-1]

Good conversation means (A)[sharing ideas and feelings]. This means everyone should have (B)[turn to say something]. Listen to yourself to find out (C)[how much you talk] in a conversation. If you usually talk more than half the time, that may be too much. Ask a question of another person. Then (D)[stop to talk] and listen.

[CT1-30]0263. ['stop ~ing'와 'stop to V']

정답 - D : [stop to talk] → [stop talking] : 내용상 '그만 말하고 들으라는' 뜻이므로 동명사가 쓰여야 한다.

B : 원칙적으로 'a turn' 또는 'his turn'이 되어야 한다. 항상 관사보다는 구조가 틀린 것을 먼저 답으로 골라야 한다.

[해석] 훌륭한 대화는 생각과 감정을 공유하는 것을 의미한다. 이는 모두가 뭔가를 말할 차례를 가져야 한다는 의미이다. 대화에서 얼마나 많이 말하는지 알아보기 위해 스스로의 말을 들어보십시오. 보통 반 이상을 말하고 있다면 그것은 아마도 너무 많은 것일 겁니다. 다른 사람에게 질문을 하십시오. 그리고 말을 멈추고 들으십시오.

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[CT1-11]0244. [조선대학교 2005-1]

(A)[Although] television occupies (B)[such] a prominent position in most households, people (C)[tend to] regard TV watching (D)[as an essential] activity.

[CT1-11]0244. [부사절 접속사 의미상의 선택]

정답 - A : [Although] → [Because] : 문맥상 'although'(불구하고)는 맞지 않다.

[해석] TV는 대부분의 가정에서 아주 우월적인 자리를 차지하고 있기 때문에 사람들은 TV 시청을 필수적인 것이라 간주하는 경향이 있다.

[CT1-12]0245. [영남대학교 2003-1]

This is not an (A)[accidental] occurrence, (B)[because of] fish (C)[are observed] to congregate (D)[around the shrimp].

[CT1-12]0245. ['because'와 'because of']

정답 - B : [because of] → [because] : 뒤에 주어 동사가 따르므로 접속사가 쓰여야 한다.

C : 지각 동사가 수동태로 된 것이므로 뒤에 'to 부정사가' 따르는 것이 맞다.

[해석] 이는 우연히 발생된 것이 아닌데 물고기들이 새우 주변에 몰려드는 것이 목격되기 때문이다.

[CT1-13]0246. [세종대학교 2005-1]

___________ his life, Eugine O'neill was regarded as the foremost American dramatist.

(A) It was the time of               (B) While             (C) During              (D) By the time of

[CT1-13]0246. ['during'과 'while']

정답 - C : 'during' + 시간이 포함된 명사

B : 'While'은 접속사이므로 명사만 딸랑 따를 수 없다.

D : 'by the time of his life'는 거의 쓰지 않는 표현이다. 최소한 'during his life time'을 써야 한다.

[해석] 사는 동안 유진 오닐은 미국에서 으뜸가는 극작가로 여겨졌다.

[CT1-14]0247. [대구가톨릭대학교 2006-1]

__________ will be carried in the next Space Shuttle payload has not yet been announced to the public.

(A) It              (B) What               (C) That                 (D) Whenever

[CT1-14]0247. [간접 의문문 의문사]

정답 - B : 간접 의문문이 'will be announced'의 주어로 쓰이고 있다. 내용상 'what'은 선행사 포함의 관계사는 아니다.

[해석] 다음 스페이스셔틀에서 유료 화물로 무엇을 운송하게 될 것인지는 아직은 일반에게 공표되지는 않은 상태이다.

[CT1-15]0248. [동국대학교 2003-1]

In a two-track system, students would choose after the eighth grade ________ educational track they wanted to study—academic or vocational.

(A) when                   (B) whom               (C) which               (D) where

[CT1-15]0248. [간접 의문문 의문사]

정답 - C : 'educational track'과 이어질 수 있는 의문사는 'which'뿐이다.

[해석] 이중 궤도 시스템에서 학생들은 8학년 이후에 어느 교육 궤도로, 즉 학문적 궤도로 공부하기를 원하는 것인지 아니면 직업적 궤도로 공부하기를 원하는 것인지를 선택했다.

[CT1-16]0249. [경기대학교 2007-1]

At the center of the former star couple's dispute is __________ the death of their unborn child was a miscarriage caused by the husband's physical violence or an abortion carried out by the wife.

(A) what                   (B) whether                 (C) why                 (D) when

[CT1-16]0249. ['whether ~ or ~']

정답 - B : whether [the death of their unborn child was a miscarriage (caused by the husband's physical violence] or [an abortion (carried out by the wife)]

[해석] 이 이전의 스타 커플의 분쟁의 중심에는 태어나지 못한 아이의 죽음이 남편의 물리적인 폭력에 의한 유산인지 아니면 아내의 낙태인지의 문제가 있다.

[CT1-17]0250. [광운대학교 2011]

다음 한글 문장을 영어로 가장 잘 옮겨 놓은 것을 고르시오.

중요한 것은 당신이 얼마나 많이 알고 있느냐는 것이 아니라 무엇을 얼마나 잘 알고 있느냐 하는 것이다.

(A) How much you know is the important thing, and not what and how well you know.

(B) The important thing is what and how well you know and also how much you know.

(C) What and how well you know is not the important thing, and how much you know is not either.

(D) The important thing is not how much you know but what and how well you know.

(E) What you know is the important thing, and not how much and well you know.

[CT1-17]0250. [간접 의문문과 'not A but B']

정답 - D : ‘A가 아니라 B다’는 'not A but B'를 사용한다.

The important thing is not {how much you know} but {[what] and [how well] you know]}.

A, and not B : A이고 B는 아니다

[CT1-18]0251. [총신대학교 2004-1]

I really look forward to __________ my old friends in the States.

(A) meet              (B) meeting             (C) be meeting               (D) be met

[CT1-18]0251. ['to + ~ing']

정답 - B : 'look forward to(고대하다)'라는 '전치사 to'가 쓰인 후에 동명사를 쓰는 형태이다.

[해석] 나는 미국의 내 옛 친구들을 만나기를 정말 고대한다.

​

[CT1-19]0252. [대구대학교 2004-1]

Why do you object to __________ the instructions?

(A) following                    (B) follow                   (C) have followed                 (D) for following

[CT1-19]0252. ['to + ~ing']

정답 - A : 'objec't는 'to '를 사용한 후에 동명사가 와야 한다.

[해석] 지시 사항을 따르는 것을 왜 반대하십니까?

[CT1-20]0253. [총신대학교 2009]

________ seeing a tragic war movie, I was in a melancholy mood for days.

(A) Since                (B) After                 (C) If                   (D) That

[CT1-20]0253. ['after ~ing']

정답 - B : '전치사 after' 다음에 동명사가 온 것이다. (= After I saw ~, I was ~.)

A : 'Since ~ing'는 ‘~한 이래로’의 뜻으로만 쓰이고 주절에는 현재 완료가 따른다.

'Since I saw ~'를 'Since seeing ~'로 전환해서 이유를 나타낼 수 없다.

C : 뜻도 이상하고 ‘If 현재 분사’는 거의 쓰이지 않는다.

D : 'that 명사절 접속사' 다음에는 절이 와야 한다.

[해석] 비극적인 전쟁 영화를 본 후에 며칠 동안 우울한 기분이었다.

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[CT1-1]0234. [아주대학교 2003-1]

If people could avoid _______ inside, they wouldn't buy the coffee, cigarettes, and gum that are key to the profits of many stations.

(A) to go to               (B) going to           (C) going           (D) to go

[CT1-1]0234. [avoid~ing]

정답 - C : 회피형 동사인 'avoid'는 동명사를 목적어로 취한다.

[해석] 사람들이 안으로 들어가는 것을 피할 수 있다면 많은 역들의 수익의 핵심인 커피와 담배와 검을 사지 않게 될 것이다.

[CT1-2]0235. [계명대학교 2004-1]

A: Why don't you like Bill?

B: I dislike ________ him tell old jokes.

(A) hearing            (B) for hearing              (C) to hear            (D) hear

[CT1-2]0235. [부정사와 동명사의 선택]

정답 - A : 강한 혐오를 나타내는 동사들은 동명사를 목적어로 취한다.

[해석] A : 빌이 왜 싫어?   B : 그가 진부한 농담을 말하는 것이 듣기 싫다.

[CT1-3]0236. [대구대학교 2005-1]

The management team (A)[has met] and is considering (B)[to set up] a staff meeting (C)[to hear] complaints directly from (D)[those who are] not content.

[CT1-3]0236. [부정사와 동명사의 선택]

정답 - B : [to set up] → [setting up] : 'consider'는 동명사를 목적어로 취한다.

[해석] 관리팀은 만나서 불만인 사람들로부터 직접 불평을 듣기 위해 스텝 회의를 마련할까 고려 중이다.

[CT1-4]0237. [경기대학교 2003-1]

(A)[The] committee suggested (B)[to hire] an outside (C)[consultant] as (D)[advisor to] the project.

[CT1-4]0237. [부정사와 동명사의 선택]

정답 - B : [to hire] → [hiring] : 'suggest'는 동명사를 목적어로 취한다.

D : '유일 직책의 the'는 흔히 생략 가능하다.

[해석] 위원회는 프로젝트의 고문으로 외부 컨설턴트를 고용할 것을 제안했다.

[CT1-5]0238. [경희대학교 2004-1]

_____________ Blias Howe of Massachusetts constructed a sewing machine, upon which improvements shortly were made by Isaac Singer.

(A) In 1846 he was            (B) In 1846           (C) In 1846 was         (D) It was in 1846

[CT1-5]0238. [시제문 조건]

정답 - B : 절의 주어(Blias Howe)와 정동사(constructed)가 있으므로 앞에 다른 정동사가 있으면 안 된다.

[해석] 1846 년에 Massachusetts 주의 블리아스 하우가 재봉틀을 만들었고 아이작 싱어가 곧 이것을 더 좋게 만들었다.

[CT1-6]0239. [세종대학교 2011]

(A)[Korea's] unemployment (B)[rose] in December to 3.6 percent, (C)[compared] with 3.2 percent in November, as more people (D)[seeking] jobs.

[CT1-6]0239. [부사절의 정동사]

정답 - D : [seeking]→ [sought] : 접속사 다음에 (주격의) 주어가 있으면 정동사가 따라야 한다.

'as'가 이유 표시의 접속사이므로 주어 뒤에는 정동사가 따라야 하는데 'seeking'은 현재분사로 준동사이므로 정동사인 과거형으로 바꿔야 한다.

[해석] 한국의 실업률은 11월의 3.2 퍼센트와 비교했을 때 12월에는 3.6 퍼센트로 증가했는데 이는 더 많은 사람들이 일자리를 찾았기 때문이다.

[CT1-7]0240. [한양대학교 2012]

Perfection is rare, fleeting, and usually achieved only by chance. _________ perfect systems don't work 100% because all systems have multiple redundancies; the designers prepare for each function to be imperfect.

(A) Even               (B) Even if              (C) Even when                (D) Even though

[CT1-7]0240. [시제문 조건]

정답 - A : 'even'은 초점사로 쓰인 부사이다.

B, C, D : 모두 접속사가 있어서 부사절만으로는 문장이 성립되지 않는다.

[어휘] fleeting : 순식간의, 덧없는; 어느덧 지나[사라져]가는   multiple : 다수의, 다중의; 다양한

redundancy : 과잉, 여분; 잉여 인원; 중복; 장황함

[해석] 완전함은 드물고, 일순 사라지고 보통은 우연적으로만 실현된다. 완전한 시스템들조차도 모든 시스템들이 다수의 잉여 요소들을 가지고 있기 때문에 100% 작동하지는 않는다. 설계자들은 각각의 기능이 불완전할 때에 대비하기 마련이다.

[CT1-8]0241. [경기대학교 2003-1]

The bridge is an (A)[almost] restless structure of graceful beauty which, like an (B)[irresistible] seductress, (C)[withholding] secrets from the romantics (D)[who] gaze upon it.

[CT1-8]0241. [관계절의 정동사]

정답 - C : [withholding] → [withholds] : 관계절에는 정동사가 있어야 한다.

D : romantics = romanticists : 낭만주의자들

[해석] 그 다리는 마치 저항 불가능한 유혹의 여신처럼 자신을 응시하는 낭만주의자들에게 비밀을 감추고 있는 우아한 아름다움을 지닌 거의 항상 움직이는 구조물이다.

[CT1-9]0242. [경북대학교 2004-1]

Not every pearl that is found ____________.

(A) of value          (B) is valuable          (C) to be valued          (D) valuable

[CT1-9]0242. [주절의 정동사]

정답 - B : 'that is found'는 관계절로 없는 것이나 다름없다. 주어가 'pearl'이므로 뒤에 정동사가 따르면 문장이 성립된다.

[해석] 발견되는 모든 진주가 다 귀중한 것은 아니다.

[CT1-10]0243. [세종대학교 2004-1]

Because (A)[its] (B)[gravitationally] bound to the Milky Way, the Andromeda galaxy is (C)[currently] (D)[approaching] the earth.

[CT1-10]0243. ["its"와 "it's"]

정답 - A : [its] → [it's] or [it is] : 부사절 접속사인 'Because' 다음에는 주어와 동사가 따라야 한다. 소유격인 'its'를 사용하면 안 된다.

[해석] 안드로메다은하는 중력에 의해서 은하수에 묶여 있기 때문에 현재 지구로 향하고 있다.